日前，北京市教育考試院公布中高考改革方案：從2016年起，中考語文卷總分值由120分增至150分，英語卷總分值由120分減至100分，其中聽力50分。高考方面，從2016年起，語文從150分上調到180分；英語從150分下調到100分，要求突出語言的實際應用。

啟德教育廣州啟德學府校長李紫燕認為，本次北京中高考英語改革其實是希望改變中學英語傳統(tǒng)的教學模式，切實改變中國學生“啞巴英語”的情況。改革對于中國學生來講是有益處的，特別是對于參加出國考試培訓的學生來說，已經(jīng)高頻率地訓練閱讀、完型填空及作文寫作的題型，在雅思/托福閱讀、寫作方面，更容易拿高分�，F(xiàn)在通過高考改革，學生的聽說讀寫能力應該可以有一個較好的平衡與提升，幫助學生更為貼近出國考試的側重點——注重實用。與國內英語考試不同的是，出國考試會涉及到很多生活場景，學生還需要增加生活閱歷。例如在雅思考試當中，很多中學生根本沒有經(jīng)歷過要自己租房子、去銀行管理賬戶、訂機票等，不具備這樣的生活常識，而且還會缺失一些對外國文化背景的了解，這都會造成學生做題反應慢，無法將自我觀點提煉出等問題。

北京高考改革后，其他地區(qū)也在醞釀改革。啟德教育廣州公司副總經(jīng)理王麗霞認為，如果高考改革在廣東真正實施，也借鑒北京的模式，選擇降低高考英語的分值，提高高考語文的分值，這可能就會降低部分英語優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，影響學生的高考總分，進而影響學生對于高考志愿的填報。對于部分原本打算高考后再出國留學的同學來說，有可能會提前申請留學，以避開因為英語、語文高考政策的改變帶來的影響。